Grundschule zu Hause üben – Lernplan, Wochenplan, Tipps

Grundschule zu Hause üben klappt am besten in kurzen, regelmäßigen Einheiten: 10 bis 20 Minuten an vier Tagen pro Woche, zusätzlich zu den Hausaufgaben und immer mit dem Rechen- oder Schreibweg, den die Schule nutzt. Was geübt wird, hängt von der Klasse ab – in Klasse 1 Zahlen bis 20 und Buchstaben, in Klasse 2 Hunderterraum, Einmaleins und Uhr, in Klasse 3 Zahlenraum 1000 und Lesen mit Verständnis, in Klasse 4 schriftliches Rechnen und der Übertritt. Dieser Lernplan zeigt alles auf einen Blick.

Das Wichtigste in Kürze

Kurze Einheiten von 10 bis 20 Minuten an vier Tagen pro Woche bringen mehr als lange Übungsnachmittage.
Eltern sollten den Rechen- und Schreibweg der Schule übernehmen und Fragen stellen, statt eigene Erklärungen zu liefern.
Schwerpunkte: Klasse 1 Zahlen bis 20 und Buchstaben, Klasse 2 Hunderterraum, Einmaleins und Uhr, Klasse 3 Zahlenraum 1000 und Leseverständnis, Klasse 4 schriftliches Rechnen.
Zielpunkt aller Lehrpläne sind die KMK-Bildungsstandards für das Ende der 4. Klasse in Deutsch und Mathematik.
Lernkartei, Lapbook und das Erschließen von Sachtexten helfen in allen Fächern beim selbstständigen Lernen.

Inhalt

Grundschule zu Hause üben: 6 Grundregeln
So läuft eine Übungseinheit von 15 Minuten ab
Was Kinder bis zum Ende der Grundschule können sollen
Der Lernplan für Klasse 1 bis 4 im Überblick
Klasse 1: Zahlen bis 20 und die ersten Buchstaben
Klasse 2: Hunderterraum, Einmaleins und Uhrzeit
Klasse 3: Zahlenraum 1000 und Lesen mit Verständnis
Klasse 4: Schriftliche Rechenverfahren und der Übertritt
Sachunterricht, Erdkunde und Natur zu Hause
Musik: Noten und Tonarten
Lernmethoden, die in jedem Fach helfen
Ein Wochenplan für zu Hause
Typische Fehler beim Üben zu Hause
Wann du dir Unterstützung holen solltest
Alle Vorlagen für die Grundschule im Überblick
Häufige Fragen

Grundschule zu Hause üben: 6 Grundregeln

Bevor es um Inhalte geht, entscheidet die Art des Übens, ob es etwas bringt. Diese Regeln gelten von Klasse 1 bis 4:

Kurz und regelmäßig statt lang und selten. Vier Einheiten à 15 Minuten wirken mehr als ein Nachmittag am Wochenende. Wiederholungen über mehrere Tage verteilt bleiben länger im Gedächtnis.
Den Weg der Schule übernehmen. Schau ins Heft und ins Buch, bevor du etwas erklärst. Das Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik warnt, dass abweichende Erklärungen der Eltern verwirren und den Lernerfolg gefährden.
Fragen statt vorrechnen. „Wie bist du darauf gekommen?“ hilft mehr als die richtige Lösung. Wer seinen Weg erklärt, merkt Fehler oft selbst.
Qualität vor Menge. Die Schulpädagogin Britta Kohler sagt im Interview zu Hausaufgaben und Lernzeit, dass sich in der Grundschule kaum ein Leistungseffekt durch Hausaufgaben an sich nachweisen lässt. Entscheidend ist, dass Aufgaben zum Kind passen und zum Denken anregen.
Ein fester Platz und eine feste Zeit. Ob Schreibtisch oder Küchentisch ist zweitrangig. Wichtig ist, dass Stifte, Radiergummi und Material bereitliegen und das Handy woanders ist.
Erfolge sichtbar machen. Ein abgehaktes Arbeitsblatt, ein voller Lesepass oder ein Stern im Plan zeigen deinem Kind, dass sich Üben lohnt.

Tipp: Beende eine Übungseinheit mit einer Aufgabe, die sicher klappt. Ein gutes Gefühl am Schluss macht den Start beim nächsten Mal leichter.

So läuft eine Übungseinheit von 15 Minuten ab

Eine feste Struktur nimmt Diskussionen aus dem Üben. Dein Kind weiß, was kommt und wann es fertig ist. Bewährt hat sich dieser Ablauf in vier Teilen:

Minute	Teil	Beispiel Klasse 2
0–2	Aufwärmen mit etwas Sicherem	fünf Plusaufgaben bis 20 im Kopf
2–10	neuer Schwerpunkt	2er- und 4er-Reihe mit Plättchen legen und aufschreiben
10–13	Wiederholung von altem Stoff	drei Karten aus der Lernkartei, zum Beispiel Uhrzeiten
13–15	Abschluss	Stern in den Plan, kurz sagen, was heute neu war

Der Wiederholungsteil ist der wichtigste und wird am häufigsten vergessen. Wer nur Neues übt, verliert das Alte – drei Minuten genügen, um es frisch zu halten.

Was Kinder bis zum Ende der Grundschule können sollen

Alle Lehrpläne der Länder bauen auf den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz auf. Sie beschreiben, was Kinder am Ende von Klasse 4 können sollen, und sind damit der Zielpunkt jedes Lernplans.

In Mathematik nennen die Bildungsstandards Mathematik fünf Leitideen: Zahl und Operation, Größen und Messen, Muster und Strukturen, Raum und Form sowie Daten und Zufall. Konkret heißt das zum Beispiel: Zahlen bis 1 000 000 darstellen und ordnen, schriftlich addieren, subtrahieren und multiplizieren und mit Geld, Längen, Zeit und Gewichten umgehen.

In Deutsch gibt es laut den Bildungsstandards Deutsch fünf Bereiche: Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Texten und Medien sowie Sprache untersuchen. Am Ende der Grundschule sollen Kinder flüssig und genau lesen, häufige Wörter richtig schreiben, Rechtschreibstrategien nutzen und ihre eigenen Texte überarbeiten.

Für den Sachunterricht gibt es keine bundesweiten Bildungsstandards; hier gelten die Lehrpläne der Länder. Mehr dazu weiter unten.

Der Lernplan für Klasse 1 bis 4 im Überblick

Die Tabelle zeigt die Schwerpunkte je Schuljahr. Die genaue Reihenfolge legen Lehrplan und Schulbuch fest, deshalb verschieben sich manche Themen um ein halbes Jahr.

Klasse	Mathe	Deutsch	Sachunterricht
1	Mengen, Zahlen bis 20, Zerlegen, Plus und Minus	Buchstaben, Lineatur, Silben, erste Wörter	Schulweg, Körper, Jahreszeiten
2	Zahlenraum 100, Einmaleins, Uhr, Geld	Lesen kurzer Texte, Rechtschreibregeln	Tiere, Pflanzen, Wetter
3	Zahlenraum 1000, halbschriftlich rechnen	Lesen mit Verständnis, Sachtexte, Wortarten	Wasser, Karte, Bundesländer
4	Zahlen bis 1 Million, schriftliche Verfahren	Texte schreiben und überarbeiten, Satzglieder	Strom, Radfahrausbildung, Kinderrechte

Die folgenden Abschnitte gehen die Klassen einzeln durch und verweisen jeweils auf den ausführlichen Ratgeber und die passenden Arbeitsblätter.

Klasse 1: Zahlen bis 20 und die ersten Buchstaben

Mathe in Klasse 1

Am Anfang steht nicht das Rechnen, sondern das Verständnis von Mengen und Zahlen. Kinder lernen, dass sich die 7 in 5 und 2 oder in 4 und 3 zerlegen lässt. Genau diese Zerlegungen sind später der Schlüssel zum Rechnen über die 10 hinaus.

Material zum Anschauen: Die Zahlenkarten von 0 bis 20 zeigen Ziffer, Zahlwort und Zehnerfeld, der Zahlenstrahl bis 20 die Reihenfolge der Zahlen.
Zerlegen: In den Zahlenhäusern bis 10 und bis 20 füllt dein Kind die Stockwerke mit allen Zerlegungen einer Dachzahl.
Rechnen: Die Übungsblätter für Plus und Minus bis 10 starten mit Punktebildern im Zehnerfeld, danach folgen die Rechenblätter bis 20 für Klasse 1.

Wann welches Material passt und warum der Zahlenstrahl nicht zum Abzählen verleiten sollte, erklärt der Vergleich Zahlenstrahl, Hundertertafel oder Zahlenhaus.

Schreiben in Klasse 1

Kinder lernen gleichzeitig, Buchstaben mit der Hand zu formen und Laute in Buchstaben zu übersetzen. Welche Schrift nach der Druckschrift kommt, regeln Länder und Schulen unterschiedlich – übe deshalb nur die Schrift aus dem Unterricht.

Buchstaben von A bis Z als große Umrisse eignen sich zum Nachfahren mit dem Finger, Ausmalen und Basteln.
In den Schreibübungen zum Nachspuren stehen alle Groß- und Kleinbuchstaben gestrichelt, dazu Wörter zum Abschreiben.
Schreiblinien für Klasse 1 bis 4 gibt es in vier Größen; das breite, farbige Mittelband hilft Anfängern.
Mit den Silben-Arbeitsblättern zeichnet dein Kind Silbenbögen, zählt und sortiert Silben.

Wie Stifthaltung, Lineatur und Silbensprechen zusammenspielen, beschreibt Schreiben lernen in Klasse 1 mit einem Zehn-Minuten-Plan.

Klasse 2: Hunderterraum, Einmaleins und Uhrzeit

Zahlenraum bis 100

In Klasse 2 wächst der Zahlenraum auf 100. Die Hundertertafel macht die Zehnerstruktur sichtbar: Alle Zahlen einer Spalte enden gleich, jede Zeile ist ein Zehner. Der Zahlenstrahl bis 100 zeigt, wie weit Zahlen auseinanderliegen. Geübt wird mit den Plus- und Minusaufgaben bis 100, die von Zehnerzahlen über Aufgaben ohne Übergang bis zum Zehnerübergang aufbauen.

Das kleine Einmaleins

Das Einmaleins wird meist in Klasse 2 eingeführt und soll in Klasse 3 sicher sitzen. Der wichtigste Gedanke: Kinder müssen nicht 100 Aufgaben stur auswendig lernen. Wer die Kernaufgaben mit 1, 2, 5 und 10 kennt, leitet die übrigen davon ab, und dank Tauschaufgaben bleiben nur 55 verschiedene Aufgaben übrig. Wie das in neun Schritten und mit Spielen funktioniert, steht in Einmaleins lernen mit Tricks und Spielen.

Als Nachschlagehilfe dient die Einmaleins-Tabelle, zum Automatisieren die Einmaleins-Spiele mit Domino und Bingo.

Die Uhr lesen

Die Uhr lernen Kinder meist in Klasse 1 und 2 in festen Stufen: volle Stunde, halbe, Viertel, dann Minuten. Voraussetzung ist sicheres Zählen in Fünferschritten. Eine Lernuhr mit beweglichen Zeigern zum Basteln und die Arbeitsblätter zur Uhrzeit mit Lösung decken alle Stufen ab. Den Ablauf mit Vier-Wochen-Plan beschreibt Uhr lernen in 6 Schritten.

Lesen in Klasse 2

Nach dem Lesenlernen in Klasse 1 geht es in Klasse 2 um Tempo und Sicherheit. Je flüssiger ein Kind liest, desto mehr Aufmerksamkeit bleibt für den Inhalt. Am meisten hilft regelmäßiges lautes Lesen kurzer Texte, abwechselnd mit dir: ein Satz du, ein Satz dein Kind. Ein Lesepass mit 20 Lese-Sternen macht Fortschritte sichtbar. Für Kinder, die ungern lesen, sammelt Lesen fördern bei Lesemuffeln zwölf Ideen ohne Druck.

Klasse 3: Zahlenraum 1000 und Lesen mit Verständnis

Mathe in Klasse 3

Der Zahlenraum wächst auf 1000, und Hunderter, Zehner und Einer werden in der Stellenwerttafel geordnet. Eine Tausendertafel zeigt alle zehn Hunderterfelder, die zusammen 1000 ergeben. Die Matheaufgaben für Klasse 3 üben Stellenwerte, halbschriftliches Rechnen, Einmaleins mit Zehnern und Rechenketten.

Halbschriftlich heißt: Zwischenschritte werden notiert, aber nicht im festen Schema untereinander. Ein Beispiel: 347 + 238. Zuerst die Hunderter (300 + 200 = 500), dann die Zehner (40 + 30 = 70), dann die Einer (7 + 8 = 15), zum Schluss alles zusammen: 500 + 70 + 15 = 585. Wer so rechnet, versteht, was später beim schriftlichen Verfahren im Übertrag passiert.

Lesen und Rechtschreibung

Ab Klasse 3 reicht es nicht mehr, Wörter zu entziffern – Kinder sollen Informationen in Texten finden und einfache Schlüsse ziehen. Dafür eignen sich kurze Texte mit Fragen, bei denen das Nachsehen im Text erlaubt ist, etwa die Lesetexte mit Fragen für Klasse 3 und 4. Eine Methode für Sachtexte, vom Überfliegen bis zum Zusammenfassen, erklärt Sachtexte erschließen in 5 Schritten.

In der Rechtschreibung kommen Regeln dazu, die viele Kinder lange begleiten. Ein typischer Stolperstein ist die Frage nach „ss“ oder „ß“ – die Regel mit dem langen und kurzen Vokal steht in Wann schreibt man ß, wann ss?.

Erdkunde-Grundlagen

Viele Lehrpläne behandeln in Klasse 3 und 4 die Karte und das eigene Bundesland. Mit der Tabelle der 16 Bundesländer und Hauptstädte samt Quiz und den Merkhilfen für alle 16 Länder sitzen die Paare in etwa zwei Wochen.

Klasse 4: Schriftliche Rechenverfahren und der Übertritt

In Klasse 4 kommen die schriftlichen Rechenverfahren und Zahlen bis zu einer Million. Die Mathe-Arbeitsblätter für Klasse 4 üben schriftliches Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren auf Karopapier; die Lösung zeigt Überträge und alle Zwischenschritte. Wichtigste Gewohnheit: vor jeder Aufgabe ein Überschlag.

Wird an der Grundschule Englisch unterrichtet, lohnt vor dem Wechsel eine Wiederholung des Grundwortschatzes mit den Englisch-Übungen für Klasse 4 und 5 zu Farben, Zahlen, Wochentagen, Monaten, Tieren und Familie.

Für viele Familien steht in Klasse 4 der Übertritt an. Die Regeln unterscheiden sich stark: In Bayern entscheidet das Übertrittszeugnis mit einem Schnitt aus Deutsch, Mathe und HSU, in Hessen und Nordrhein-Westfalen ist die Grundschulempfehlung nicht bindend, in Berlin und Brandenburg wechseln Kinder in der Regel erst nach Klasse 6. Eine Tabelle nach Bundesland, einen Zeitplan und einen Wochenplan findest du in Klasse 3 und 4: Üben vor dem Übertritt.

Sachunterricht, Erdkunde und Natur zu Hause

Sachunterricht verbindet Natur, Technik, Geschichte, Geografie und Gesellschaft. Die Themen wiederholen sich von Klasse 1 bis 4 in wachsender Tiefe, etwa vom sicheren Schulweg zur Radfahrausbildung oder vom Wetterbeobachten zum Wasserkreislauf. Der bayerische LehrplanPLUS für den Heimat- und Sachunterricht nennt für Klasse 3 und 4 zum Beispiel Stromkreise, Wasserkreislauf, Himmelsrichtungen, Karten und Kinderrechte.

Die zehn wichtigsten Themen mit Klassenübersicht und einem Mini-Experiment je Thema sammelt Sachunterricht in der Grundschule: 10 Themen. Dazu passen diese Vorlagen und Ratgeber:

Umwelt: Das Arbeitsblatt zur Mülltrennung mit Tonnen, Kärtchen und Sortier-Plakat. Regeln weichen je nach Gemeinde ab.
Sicherheit am Wasser: Die zehn Baderegeln als Plakat mit Arbeitsblatt.
Verkehr: Welche Schilder auf dem Schulweg wichtig sind, zeigt Verkehrszeichen für Kinder.
Natur: Pflanzen sammeln, pressen und beschriften erklärt Herbarium anlegen.
Welt und Europa: Merksätze für Erdteile und Meere stehen in Kontinente und Ozeane lernen, dazu die Übersicht Länder und Hauptstädte Europas mit 30 Ländern.
Nachbarland: Für Familien in Österreich oder Kinder, die über Deutschland hinausschauen, gibt es Österreichs Bundesländer und Landeshauptstädte.

Musik: Noten und Tonarten

Musik kommt beim Üben zu Hause oft zu kurz, obwohl viele Kinder in der Grundschule mit einem Instrument beginnen. Wer am Klavier oder Keyboard die Tasten und Noten zuordnen will, findet die Anleitung in Klaviertasten und Noten lernen. Der Quintenzirkel einfach erklärt ist eher etwas für ältere Kinder und Jugendliche, die schon Noten lesen und Tonarten verstehen wollen.

Lernmethoden, die in jedem Fach helfen

Drei Methoden lohnen sich ab Klasse 2 oder 3, weil sie Kindern zeigen, wie man selbstständig lernt:

Die Lernkartei

Vorne die Frage, hinten die Antwort: Karteikarten wandern bei richtiger Antwort ein Fach weiter und werden seltener wiederholt. So trainiert dein Kind genau die Aufgaben, die noch nicht sitzen – ob Lernwörter, Einmaleins oder englische Vokabeln. Die Methode Schritt für Schritt steht in Mit Karteikarten lernen.

Das Lapbook

Ein Lapbook ist eine gefaltete Mappe mit kleinen Faltbüchern, Klappkarten und Taschen zu einem Thema. Es eignet sich besonders für Sachunterricht und Referate, weil Kinder Wissen sammeln, ordnen und gestalten. Die Anleitung mit Ideen für Faltbücher bietet Lapbook erstellen.

Sachtexte erschließen

Wer einen Sachtext in Abschnitte gliedert, Schlüsselwörter markiert und jeden Abschnitt in einem Satz zusammenfasst, versteht und behält mehr. Diese Technik hilft im Sachunterricht genauso wie bei Textaufgaben in Mathe.

Ein Wochenplan für zu Hause

Feste Vorgaben für die Dauer des Übens gibt es nicht. Unser Vorschlag für ein Grundschulkind: vier Übungstage à 10 bis 20 Minuten, jüngere Kinder eher kürzer, Viertklässler eher länger. Ein Tag bleibt für Spiele und Alltag.

Tag	Klasse 1/2 (10–15 Minuten)	Klasse 3/4 (15–20 Minuten)
Montag	Zahlenhaus oder Rechenblatt	schriftliche Aufgaben mit Überschlag
Dienstag	Buchstaben oder Silben	Lesetext mit Fragen
Mittwoch	Uhr oder Einmaleins-Spiel	Lernkartei: Wörter, Einmaleins, Englisch
Donnerstag	Vorlesen und nacherzählen	Sachunterricht-Thema erklären
Freitag	frei oder Lernspiel	frei oder Lernspiel
Wochenende	einkaufen und Geld zählen, Uhrzeiten im Alltag	Rezept umrechnen, Karte lesen, Fahrplan

Damit Schulstunden, Hausaufgaben und Übungstage zusammenpassen, hilft ein Stundenplan zum Ausdrucken. Hängt er sichtbar im Kinderzimmer oder an der Küchentür, muss niemand täglich neu verhandeln.

Typische Fehler beim Üben zu Hause

Fehler	Was stattdessen hilft
zu lange Einheiten, bis Tränen fließen	rechtzeitig aufhören, lieber morgen wieder
Stoff erklären, den die Schule anders macht	Heft und Buch ansehen, Lehrkraft fragen
nur Arbeitsblätter, kein Alltag	Uhr, Geld, Mengen und Lesen im Alltag nutzen
alles gleichzeitig üben	ein Schwerpunkt pro Woche
Fehler sofort korrigieren	Kind selbst prüfen lassen, dann gemeinsam schauen
Üben als Strafe oder Bedingung	Übungszeit als neutralen, festen Teil des Tages
auf den Übertritt fixiert sein	Freude am Lernen über alle vier Jahre erhalten

Gerade beim letzten Punkt geraten viele Familien in Klasse 4 unter Druck. Wer schon in Klasse 1 bis 3 ruhig und regelmäßig übt, muss im Übertrittsjahr deutlich weniger nachholen.

Wann du dir Unterstützung holen solltest

Üben zu Hause kann vieles auffangen, aber nicht alles. Sprich mit der Lehrkraft, wenn dein Kind trotz regelmäßigen Übens über Monate kaum Fortschritte macht, beim Lesen oder Rechnen deutlich hinter der Klasse zurückbleibt oder vor Hausaufgaben regelmäßig Bauch- oder Kopfschmerzen hat. Die Schule kann gezielt beobachten und weitere Schritte vorschlagen, etwa eine Beratung durch den schulpsychologischen Dienst. Ob eine Lese-Rechtschreib-Schwäche oder eine Rechenschwäche vorliegt, klären Fachleute, nicht ein Arbeitsblatt.

Alle Vorlagen für die Grundschule im Überblick

Alle Arbeitsblätter sind kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Die Klassenangaben sind Richtwerte – entscheidend ist, wo dein Kind gerade steht.

Vorlage	Wofür	Klasse
Zahlenkarten 0 bis 20	Zahlen, Mengen, Rechenzeichen	Vorschule, 1
Zahlenstrahl bis 20	Zahlen ordnen	1
Zahlenhäuser	Zerlegen bis 10 und 20	1
Rechnen bis 10	Plus und Minus mit Zehnerfeld	Vorschule, 1
Rechnen bis 20	Übungsblätter Zahlenraum 20	1
Buchstaben A bis Z	Umrissbuchstaben zum Ausmalen	Vorschule, 1
Schreibübungen Klasse 1	Buchstaben nachspuren	1
Schreiblinien	Lineatur in vier Größen	1–4
Silben üben	Silbenbögen, Silben zählen	1, 2
Hundertertafel	Zehnerstruktur bis 100	2
Zahlenstrahl bis 100	Orientierung bis 100	2
Rechenaufgaben bis 100	Plus und Minus mit Zehnerübergang	2
Einmaleins-Tabelle	alle Malaufgaben zum Nachschlagen	2, 3
Einmaleins-Spiele	Domino und Bingo	2, 3
Lernuhr	Uhr mit beweglichen Zeigern basteln	1, 2
Uhrzeit-Arbeitsblätter	Uhr ablesen, Zeiger einzeichnen	1, 2
Tausendertafel	Zahlenraum 1000	3
Matheaufgaben Klasse 3	Stellenwerte, halbschriftlich	3
Mathe Klasse 4	schriftliche Rechenverfahren	4
Leseverständnis	vier Texte mit Fragen	3, 4
Englisch-Übungen	Grundwortschatz	4, 5
16 Bundesländer	Länder und Hauptstädte mit Quiz	3, 4
Europas Hauptstädte	30 Länder Europas	ab 3
Mülltrennung	Abfall richtig sortieren	1–4
Baderegeln	Plakat und Arbeitsblatt	1–4
Stundenplan	Woche planen	1–4

Alle Vorlagen mit Vorschau findest du in der Rubrik Vorlagen für Schule und Lernen. Wenn dein Kind noch nicht in der Schule ist, helfen die Vorschulübungen für zu Hause beim Start.

Häufige Fragen

Wie lange sollte ein Grundschulkind am Tag üben?

Feste Vorgaben gibt es nicht. Bewährt haben sich zusätzlich zu den Hausaufgaben 10 bis 15 Minuten in Klasse 1 und 2 und 15 bis 20 Minuten in Klasse 3 und 4, an etwa vier Tagen pro Woche.

Sollen Eltern bei den Hausaufgaben helfen?

Ja, aber als Begleitung: für Ruhe und Material sorgen, ansprechbar sein und Fragen stellen. Die Aufgaben selbst erledigt das Kind, damit die Lehrkraft sieht, wo es steht.

Was tun, wenn mein Kind nicht üben will?

Halte die Einheiten kurz, beginne mit etwas Leichtem und lass dein Kind mitentscheiden, was zuerst kommt. Lernspiele wie Einmaleins-Bingo oder ein Lesepass mit Sternen machen den Start leichter.

Sollte man in den Ferien Grundschulstoff üben?

Ferien sind zum Erholen da. Lesen nebenbei, Spiele mit Zahlen und Ausflüge mit Sachthemen halten das Wissen frisch, ohne dass es nach Schule aussieht. Gezielte Wiederholung lohnt sich höchstens in der letzten Ferienwoche.

Wo finde ich den Lehrplan für die Grundschule meines Bundeslandes?

Jedes Kultusministerium veröffentlicht seine Lehrpläne online, oft auf einem eigenen Bildungsserver. Am schnellsten hilft ein Blick ins Schulbuch oder die Frage an die Lehrkraft, welches Thema gerade dran ist.

Grundschule zu Hause üben: Der Lernplan für Klasse 1 bis 4