Für den Übertritt nach der 4. Klasse üben Kinder am sinnvollsten die Grundlagen, auf die Noten und Tests tatsächlich zielen: Lesen mit Verständnis, Rechtschreibung, schriftliches Rechnen, das Einmaleins und Sachwissen. Wer den Übertritt in der 4. Klasse üben will, fängt idealerweise in der zweiten Hälfte von Klasse 3 an – mit 15 bis 20 Minuten an vier Tagen pro Woche statt Pauken kurz vor dem Zeugnis. Was genau zählt, hängt stark vom Bundesland ab.
Das Wichtigste in Kürze
- Welche Noten, Tests oder Empfehlungen beim Übertritt zählen, regelt jedes Bundesland selbst – in Hessen und NRW entscheiden die Eltern, in Bayern das Übertrittszeugnis.
- In Bayern braucht es für das Gymnasium einen Schnitt von 2,33 aus Deutsch, Mathe und HSU, für die Realschule 2,66; sonst bleibt der Probeunterricht.
- Am meisten bringt das Üben von Lesen mit Verständnis, Rechtschreibstrategien, Einmaleins und schriftlichen Rechenverfahren – das sind Kernbereiche der KMK-Bildungsstandards.
- In vielen Ländern zählen die Noten bis zum Halbjahreszeugnis der 4. Klasse, deshalb sollte das Üben spätestens im Herbst beginnen.
- Kurze Einheiten von 15 bis 20 Minuten an vier Tagen pro Woche wirken besser als lange Lernnachmittage.
Inhalt
- Übertritt nach Klasse 4: Was in deinem Bundesland zählt
- Was Kinder am Ende von Klasse 4 können sollen
- Mathe für den Übertritt üben
- Deutsch: Lesen, Rechtschreibung und Texte
- Sachunterricht und Englisch nicht vergessen
- Zeitplan: Von Klasse 3 bis zur Anmeldung
- Wochenplan: Wie viel Üben ist sinnvoll?
- Typische Fehler im Übertrittsjahr
- Wenn es knapp wird: Beratung, Probeunterricht und Alternativen
- Häufige Fragen
Übertritt nach Klasse 4: Was in deinem Bundesland zählt
Bevor du einen Übungsplan machst, kläre, wie der Wechsel bei euch geregelt ist. In manchen Ländern entscheiden am Ende die Eltern, in anderen gibt es Notengrenzen, Tests oder Probeunterricht. Die folgende Übersicht enthält nur Angaben, die wir auf den Seiten der Kultusministerien und Landesportale geprüft haben (Stand: Oktober 2026).
| Land | Was zählt | Wer entscheidet |
|---|---|---|
| Bayern | Schnitt aus Deutsch, Mathe, HSU im Übertrittszeugnis (Anfang Mai): bis 2,33 Gymnasium, bis 2,66 Realschule | Noten; sonst Probeunterricht |
| Baden-Württemberg | Empfehlung der Klassenkonferenz und Test „Kompass 4“ (Deutsch, Mathe) | Gymnasium: Elternwille plus Empfehlung oder Testniveau E, sonst Potenzialtest |
| Sachsen | Bildungsempfehlung zum Halbjahr; Gymnasium ab Schnitt 2,0 in Deutsch, Mathe, Sachunterricht, keine 4 | Eltern; ohne Empfehlung Pflichtberatung mit Leistungserhebung |
| Thüringen | Halbjahreszeugnis Klasse 4: Deutsch, Mathe, HSK je mindestens „gut“ | sonst Empfehlung auf Antrag oder Aufnahmeprüfung |
| Hessen | Empfehlung der Klassenkonferenz | Eltern; Wahl bis 5. März, Änderung bis 5. April |
| Nordrhein-Westfalen | begründete Empfehlung mit dem Halbjahreszeugnis | Eltern, Empfehlung nicht bindend |
| Hamburg | Schullaufbahnempfehlung in Klasse 4 | Eltern; Gymnasium prüft am Ende von Klasse 6 |
| Bremen | bis zu drei Wunschschulen | bei zu vielen Anmeldungen: Leistung, Härtefälle, Los |
| Berlin, Brandenburg | Wechsel in der Regel erst nach Klasse 6 | Förderprognose bzw. Grundschulgutachten, sonst Probeunterricht |
So liest du die Tabelle richtig: In Bayern ist das Übertrittszeugnis entscheidend. Wer den Schnitt verfehlt, kann laut Bayerischem Staatsinstitut für Schulqualität am Probeunterricht der gewünschten Schule teilnehmen. Er prüft Deutsch und Mathematik schriftlich und mündlich und gilt mit mindestens 3 und 4 als bestanden; bei zweimal 4 entscheiden die Eltern.
In Baden-Württemberg gilt seit dem Schuljahr 2025/26 ein neues Verfahren. Laut Landesregierung schreiben Viertklässler im November den Test Kompass 4. Für das Gymnasium braucht es neben dem Elternwillen die Empfehlung der Klassenkonferenz oder das erweiterte Niveau im Test; ohne beides bleibt der Potenzialtest am Gymnasium.
In Sachsen ist die Bildungsempfehlung laut Kultusministerium eine Orientierung, die Eltern wählen. Ohne Gymnasialempfehlung ist aber ein Beratungsgespräch Pflicht, zu dem eine zentrale, unbenotete Leistungserhebung in Deutsch, Mathe und Sachunterricht gehört. Für Thüringen nennt das Verwaltungsportal drei Wege ans Gymnasium: gute Noten, Empfehlung oder bestandene Aufnahmeprüfung.
In Hessen und Nordrhein-Westfalen ist die Empfehlung ausdrücklich nicht bindend. Für die übrigen Länder findest du die aktuellen Regeln auf der Seite deines Kultusministeriums. Verbindlich ist immer, was Schule und Ministerium sagen – Regeln ändern sich, wie das Beispiel Baden-Württemberg zeigt.
Tipp: Frag beim ersten Elternabend in Klasse 4 nach den Terminen für Empfehlung, Beratungsgespräch und Anmeldung und trag sie gleich in den Kalender ein. Dann weißt du, bis wann geübt werden muss.
Wo der Übertritt im Gesamtbild der Grundschule steht, zeigt unser Lernplan für Klasse 1 bis 4.
Was Kinder am Ende von Klasse 4 können sollen
Grundlage aller Lehrpläne sind die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für den Primarbereich. Sie beschreiben, was Kinder am Ende der 4. Klasse können sollen. Daraus ergibt sich, was sich zu üben lohnt.
| Fach | Was laut Bildungsstandards dazugehört | Übung zu Hause |
|---|---|---|
| Mathe | Zahlen bis 1 Million, Stellenwerte | große Zahlen lesen, ordnen, runden |
| Mathe | schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren | 2–3 Aufgaben täglich mit Überschlag |
| Mathe | Größen: Geld, Längen, Zeit, Gewichte | Einheiten umrechnen, Sachaufgaben |
| Mathe | Daten in Tabellen und Diagrammen | Diagramme aus Zeitung oder Alltag lesen |
| Deutsch | Texte flüssig lesen, Informationen finden | Sachtext lesen, Fragen beantworten |
| Deutsch | häufige Wörter richtig schreiben, Strategien nutzen | Lernwörter, eigene Texte prüfen |
| Deutsch | Satzzeichen, Großschreibung, Wortarten, Satzglieder | Sätze untersuchen, Fehler finden |
Die Angaben stammen aus den Bildungsstandards Mathematik und den Bildungsstandards Deutsch von 2022. Im Fach Deutsch nennen sie auch Lesestrategien wie ein Leseziel formulieren, Vorwissen aktivieren und Wichtiges markieren – das lässt sich zu Hause gut trainieren.
Mathe für den Übertritt üben
In Mathe entscheiden meist nicht die schweren Knobelaufgaben über die Note, sondern Sicherheit im Grundlegenden. Drei Bausteine tragen fast alles:
- Einmaleins automatisiert: Ohne sicheres kleines Einmaleins scheitern schriftliches Multiplizieren und Dividieren. Wenn es hier noch hakt, hilft die Methode aus Einmaleins lernen mit Kernaufgaben, und für zwischendurch eignen sich Domino und Bingo zum Einmaleins.
- Stellenwerte verstehen: Wer weiß, dass in 40 305 die 0 für „keine Hunderter“ steht, schreibt Zahlen beim schriftlichen Rechnen richtig untereinander. Eine Tausendertafel zeigt die Struktur bis 1000 anschaulich.
- Schriftliche Verfahren mit Überschlag: Vor jeder Aufgabe wird grob geschätzt. Liegt das Ergebnis weit daneben, sucht dein Kind den Fehler selbst.
Für die Wiederholung von Klasse 3 passen die Arbeitsblätter zum Zahlenraum 1000 mit Stellenwerttafel, halbschriftlichem Rechnen und Rechenketten. Für Klasse 4 gibt es Mathe-Übungsblätter zum schriftlichen Rechnen, deren Lösung alle Zwischenschritte zeigt.
Durchgerechnetes Beispiel: 4 386 + 2 795. Überschlag: 4 400 + 2 800 = 7 200. Schriftlich: 6 + 5 = 11, schreibe 1, übertrage 1; 8 + 9 + 1 = 18, schreibe 8, übertrage 1; 3 + 7 + 1 = 11, schreibe 1, übertrage 1; 4 + 2 + 1 = 7. Ergebnis 7 181 – passt zum Überschlag. Lass dein Kind solche Rechnungen laut erklären. Wer den Weg in Worten beschreiben kann, hat ihn verstanden.
- Matheaufgaben Klasse 3: Zahlenraum 1000Vier Seiten zum Zahlenraum 1000: Stellenwerte, Rechenwege, Malaufgaben mit …
- Mathe Klasse 4: Schriftlich rechnenGroße Zahlen und alle vier schriftlichen Rechenarten auf Karopapier …
- Tausendertafel zum AusdruckenDas komplette Tausenderbuch: zehn Tafeln, eine Übersichtsseite und eine …
Deutsch: Lesen, Rechtschreibung und Texte
Lesen mit Verständnis ist das Fundament, weil auch Sachaufgaben in Mathe und HSU gelesen werden müssen. Übe mit kurzen Texten und Fragen, bei denen dein Kind im Text nachsehen darf. Die Lesetexte mit Fragen für Klasse 3 und 4 enthalten zwei Sachtexte und zwei Geschichten mit je fünf Fragen. Wie man Sachtexte Schritt für Schritt knackt, zeigt Sachtexte erschließen in 5 Schritten.
Rechtschreibung wird nicht durch viele Diktate besser, sondern durch Strategien: Wörter verlängern (Hund – Hunde), ableiten (Räder – Rad), in Silben sprechen und Merkwörter gezielt üben. Für schwierige Fälle wie „ss“ oder „ß“ gibt es eine eigene Erklärung: Wann schreibt man ß? Lernwörter wandern am besten in eine Lernkartei – wie das funktioniert, steht in Mit Karteikarten lernen.
Texte schreiben üben Kinder am besten mit echtem Anlass: eine Nacherzählung eines Films, ein Brief an die Großeltern, eine Bildergeschichte. Danach liest dein Kind den Text mit einer Frage im Kopf noch einmal durch, etwa „Stimmen alle Satzanfänge?“. Genau dieses Überarbeiten verlangen die Bildungsstandards.
Sachunterricht und Englisch nicht vergessen
In Bayern zählt Heimat- und Sachunterricht zum Übertrittsschnitt, in Sachsen und Thüringen der Sachunterricht zur Empfehlung bzw. zu den Notenvoraussetzungen. Hier hilft es, Probe-Themen mit eigenen Worten zu erklären und Fachbegriffe auf Karteikarten zu sammeln. Ein Thema, das in Klasse 3 und 4 oft drankommt, sind die Bundesländer: Mit der Übersicht der 16 Bundesländer und Hauptstädte und den Merkhilfen für Bundesländer sitzen sie in zwei Wochen.
Wenn an deiner Grundschule Englisch unterrichtet wird, lohnt eine Wiederholung des Grundwortschatzes vor dem Wechsel. Die Englisch-Übungen für Klasse 4 und 5 decken Farben, Zahlen bis 20, Wochentage, Monate, Tiere und Familie ab. Das ist ein solider Start für Klasse 5.
- Leseverständnis Klasse 3 und 4: Texte mit FragenVier kindgerechte Texte, zwei Sachtexte und zwei Geschichten, mit …
- Englisch Übungen Klasse 4 und 5Vier Seiten Grundwortschatz Englisch mit Zuordnen, Lückenwörtern, Fragen und …
- 16 Bundesländer und ihre HauptstädteAlle 16 Bundesländer mit Landeshauptstadt auf einen Blick, dazu …
Zeitplan: Von Klasse 3 bis zur Anmeldung
Die Termine unterscheiden sich je nach Land, der Ablauf ist aber ähnlich. Dieser Plan orientiert sich an einem Wechsel nach Klasse 4:
| Zeitraum | Was ansteht | Fokus beim Üben |
|---|---|---|
| 2. Halbjahr Klasse 3 | Grundlagen festigen | Einmaleins, Zahlenraum 1000, Lesetempo |
| Sommerferien | Pause, Lesen nebenbei | ein Buch pro Ferienwoche, kein Arbeitsblatt-Marathon |
| Herbst Klasse 4 | Elternabend, Infos, erste Proben | schriftliche Verfahren, Lernwörter, Lesestrategien |
| bis Halbjahr | Noten für die Empfehlung (in vielen Ländern) | Probenstoff wiederholen, Fehler auswerten |
| Februar bis März | Beratung, Anmeldung (z. B. Hessen, NRW) | Druck rausnehmen, Infotage besuchen |
| bis Anfang Mai | Übertrittszeugnis in Bayern | Probenstoff, gleichmäßig verteilt |
| nach Anmeldung | ggf. Probeunterricht oder Potenzialtest | Deutsch und Mathe gezielt, sonst Erholung |
Wichtig: In vielen Ländern zählen die Noten bis zum Halbjahreszeugnis. Wer erst im Januar mit dem Üben anfängt, ist zu spät dran.
Wochenplan: Wie viel Üben ist sinnvoll?
Feste Zahlen dazu gibt es nicht, und die Schulpädagogin Britta Kohler betont im Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik, dass bei Hausaufgaben die Qualität zählt, nicht die Menge. Unsere Empfehlung: zusätzlich zu den Hausaufgaben 15 bis 20 Minuten an vier Tagen, ein Tag am Wochenende bleibt frei.
| Tag | Übung (15–20 Minuten) |
|---|---|
| Montag | 3 schriftliche Rechenaufgaben mit Überschlag, 5 Einmaleins-Aufgaben |
| Dienstag | ein Lesetext mit Fragen |
| Mittwoch | Lernwörter aus der Kartei, ein kurzer Text zum Überarbeiten |
| Donnerstag | Sachaufgabe oder Größen umrechnen, HSU-Begriffe erklären |
| Freitag | frei oder Lernspiel |
| Wochenende | vorlesen, gemeinsam kochen (Mengen), Fahrplan lesen |
Ein Stundenplan zum Ausdrucken eignet sich, um Schulstunden, Hausaufgabenzeit und Übungstage auf einen Blick zu sehen. Kinder, die die Übungszeit selbst eintragen, halten sie meist zuverlässiger ein.
Typische Fehler im Übertrittsjahr
| Fehler | Besser |
|---|---|
| jeden Nachmittag stundenlang üben | kurz, regelmäßig, mit freien Tagen |
| neue Rechenwege erklären, die die Schule nicht nutzt | Heft und Buch ansehen, den Unterrichtsweg übernehmen |
| nur die Lieblingsfächer üben | Schwachstellen aus den Proben gezielt angehen |
| ständig über Noten und Schulformen reden | Schulwahl als Familienentscheidung, nicht als Prüfung des Kindes |
| Ergebnisse statt Wege kontrollieren | Kind den Rechenweg erklären lassen |
| Lernen als Strafe oder Bedingung | Lernzeit als fester, neutraler Teil des Tages |
Gerade der zweite Punkt sorgt oft für Streit. Das Familienhandbuch rät Eltern, Fragen zu stellen statt eigene Erklärungen zu liefern, die vom Unterricht abweichen. Wenn Lesen das Problem ist, liefert Lesen fördern bei Lesemuffeln zwölf Ideen ohne Druck.
Wenn es knapp wird: Beratung, Probeunterricht und Alternativen
Reichen die Noten nicht, ist das kein Endpunkt. Je nach Land gibt es den Probeunterricht (Bayern, Berlin, Brandenburg), den Potenzialtest (Baden-Württemberg), eine Aufnahmeprüfung (Thüringen) oder das Elternwahlrecht nach Beratung (zum Beispiel Hessen, NRW, Sachsen). Für Probeunterricht und Tests übt dein Kind am besten Deutsch und Mathe mit Aufgaben im Format der Schule – frag dort nach Beispielaufgaben.
Gleichzeitig lohnt ein ehrlicher Blick: Wie selbstständig arbeitet dein Kind, wie geht es mit Druck um? Sachsen weist darauf hin, dass ein späterer Wechsel aufs Gymnasium möglich ist und das Abitur über andere Wege gleichwertig bleibt. Die Lehrkraft und die Schulberatung kennen dein Kind im Unterricht und sind gute Gesprächspartner, bevor du dich entscheidest.
Wie es nach dem Wechsel weitergeht und welche Vorlagen in den einzelnen Klassen helfen, findest du im Überblick zum Üben in der Grundschule und in allen Vorlagen für die Schule.
Häufige Fragen
Ab wann sollte man für den Übertritt üben?
Sinnvoll ist ein ruhiger Start in der zweiten Hälfte von Klasse 3 mit den Grundlagen. In vielen Ländern zählen die Noten bis zum Halbjahreszeugnis der 4. Klasse, in Bayern bis zum Übertrittszeugnis Anfang Mai.
Welche Fächer zählen für den Übertritt?
Meist Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. In Bayern bilden genau diese drei Fächer den Übertrittsschnitt, in Sachsen ebenso die Gymnasialempfehlung. In Berlin und Brandenburg zählt nach Klasse 6 die erste Fremdsprache statt des Sachunterrichts.
Was passiert, wenn der Notenschnitt nicht reicht?
Je nach Bundesland gibt es Probeunterricht, einen Potenzialtest, eine Aufnahmeprüfung oder ein Beratungsgespräch, nach dem die Eltern wählen. Außerdem ist ein späterer Wechsel aufs Gymnasium möglich.
Ist die Grundschulempfehlung verbindlich?
Das hängt vom Land ab. In Hessen, NRW und Hamburg ist sie nicht bindend. In Bayern entscheiden Übertrittszeugnis oder Probeunterricht, in Baden-Württemberg braucht das Gymnasium neben dem Elternwillen Empfehlung, Kompass-4-Niveau oder Potenzialtest.
Sollte man Nachhilfe für den Übertritt nehmen?
Bei klar umrissenen Lücken, etwa im Einmaleins oder beim schriftlichen Rechnen, kann gezielte Hilfe sinnvoll sein. Sprich vorher mit der Lehrkraft, wo genau die Schwierigkeiten liegen, damit nicht am Unterricht vorbei geübt wird.
Quellen
- Übertritt Grundschule – Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) Bayern
- Der beste Bildungsweg für mein Kind – Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
- Rund 100.000 Grundschulkinder schreiben Kompass 4 – Landesregierung Baden-Württemberg
- Wohin nach der Grundschule? – Sächsisches Staatsministerium für Kultus (Januar 2025)
- Übergang von 4 nach 5 – Hessisches Kultusministerium
- Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Primarbereich (2022) – Kultusministerkonferenz
